Вот и подошёл последний этап проекта "Весна идёт! Весне дорогу!", который продлится с 18 по 23 марта.
Ребята, предлагаю вам стать внештатными корреспондентами издательства "Лесная газета", где вы сможете рассказать о том, какие виды птиц гнездятся весной в ваших краях, какие звери весной пробуждаются от спячки.
Порассуждаете над вопросами:
Где быстрее растает снег: в березняке или в ельнике и почему?
Как мы можем помочь весной братьям нашим меньшим?
Цветёт ли берёза, орешник, осина?
Какого вида облака появляются весной на небе?
Возможно, в своих рассуждениях вы дадите ответ на главный вопрос: Почему всё изменяется?
Для этого вам предстоит написать небольшое эссе на тему "Весенний календарь" (оно похоже на сочинение-рассуждение). Обязательно подумайте над поставленными вопросами, познакомьте с содержанием эссе участников своей команды, обсудите и один, самый лучший вариант, опубликуйте в . Не забудьте указать автора или соавторов.
Важно! Текст эссе учеников должен состоять из 20 – 30 слов.
В связи с тем, что в будут совместно работать все команды, далее действуйте строго по инструкции:
1. Откройте .
2. Найдите номер страницы (вы работаете только на одной странице). Он должен соответствовать порядковому номеру вашей команды в .
3. Внимательно ознакомьтесь с содержанием страницы. Всё, что написано курсивом, нужно удалить по окончании работы.
4. Оформите страницу (укажите название своей команды, населённый пункт, разместите текст эссе, укажите автора).
5. Подберите иллюстрацию - картину художника, которая наиболее точно соответствовала бы тематике эссе и разместите её на своей странице. Не забудьте указать автора картины и адрес (ссылку) картинки в Интернете или, если изображение будет отсканировано из книги, данные этой книги.
инструкцию по добавлению изображения в Google - документы.
6. Проверьте выполнение своей работы по , обязательно .
Выполнение данного задания по проверяют участники команд друг у друга по кругу: 1-я команда у 2-ой, 2-ая у 3-ей и т.д. (последняя команда проверяет у 1-ой), в соответствии со списком командв и вносят в соответствующий столбец данной таблицы количество баллов, набранных .
По окончании проверки, координаторы команд вносят результаты оценивания в в течение двух дней 24-25 марта.
Внимание! Работая в совместном , нельзя вносить изменения (что-то удалять или добавлять) на страницы других команд! Проявляйте уважение друг к другу при выполнении совместной работы.
Не забудьте сделать отметку о своём участии в выполнении этого задания в .
Ребята, предлагаю вам стать внештатными корреспондентами издательства "Лесная газета", где вы сможете рассказать о том, какие виды птиц гнездятся весной в ваших краях, какие звери весной пробуждаются от спячки.
Порассуждаете над вопросами:
Где быстрее растает снег: в березняке или в ельнике и почему?
Как мы можем помочь весной братьям нашим меньшим?
Цветёт ли берёза, орешник, осина?
Какого вида облака появляются весной на небе?
Возможно, в своих рассуждениях вы дадите ответ на главный вопрос: Почему всё изменяется?
Для этого вам предстоит написать небольшое эссе на тему "Весенний календарь" (оно похоже на сочинение-рассуждение). Обязательно подумайте над поставленными вопросами, познакомьте с содержанием эссе участников своей команды, обсудите и один, самый лучший вариант, опубликуйте в . Не забудьте указать автора или соавторов.
Важно! Текст эссе учеников должен состоять из 20 – 30 слов.
В связи с тем, что в будут совместно работать все команды, далее действуйте строго по инструкции:
1. Откройте .
2. Найдите номер страницы (вы работаете только на одной странице). Он должен соответствовать порядковому номеру вашей команды в .
3. Внимательно ознакомьтесь с содержанием страницы. Всё, что написано курсивом, нужно удалить по окончании работы.
4. Оформите страницу (укажите название своей команды, населённый пункт, разместите текст эссе, укажите автора).
5. Подберите иллюстрацию - картину художника, которая наиболее точно соответствовала бы тематике эссе и разместите её на своей странице. Не забудьте указать автора картины и адрес (ссылку) картинки в Интернете или, если изображение будет отсканировано из книги, данные этой книги.
инструкцию по добавлению изображения в Google - документы.
6. Проверьте выполнение своей работы по , обязательно .
Выполнение данного задания по проверяют участники команд друг у друга по кругу: 1-я команда у 2-ой, 2-ая у 3-ей и т.д. (последняя команда проверяет у 1-ой), в соответствии со списком командв и вносят в соответствующий столбец данной таблицы количество баллов, набранных .
По окончании проверки, координаторы команд вносят результаты оценивания в в течение двух дней 24-25 марта.
Внимание! Работая в совместном , нельзя вносить изменения (что-то удалять или добавлять) на страницы других команд! Проявляйте уважение друг к другу при выполнении совместной работы.
Не забудьте сделать отметку о своём участии в выполнении этого задания в .
Комментариев нет:
Отправить комментарий