пятница, 25 декабря 2015 г.


Поздравляем самых внимательных и вдумчивых читателей четвёртой недели нашего конкурса!!!
Дарью, Даниила,  Макара, Ксению, Владислава, Анастасию,
набравших самое большое количество - 11 баллов;

Валерию, Алису, Викторию, Алексея, Тимофея, Полину, Константина, 
набравших 10 баллов.


Подводим итоги:

1 место заняла Даша;

2 место  - Даниил;

3 место разделили Вика, Настя и Алёша

Поздравляем ребят!!!

суббота, 19 декабря 2015 г.

Итоги Всероссийского конкурса творческих работ "Мама в доме что солнышко в небе"
   Экспертный совет АРТ-      студии "Изобразилия"  поздравляет всех участников  Всероссийского конкурса  творческих работ «Мама в  доме что солнышко в небе» с  окончанием мероприятия.
 Конкурсанты показали свое  мастерство в одной  номинации: "Рисунок" .

 

Поздравляем наших ребят:
Вику Б. - диплом за  3 место;
Дарью С. - сертификат;
Алису К. - сертификат;
Светлану Е. - сертификат;
Даниила Ч. - сертификат.

Поздравляем самых внимательных и вдумчивых читателей третьей недели нашего конкурса!!!
Дашу, Вику,  Алёшу, Даниила
набравших самое большое количество - 10 баллов;

Настю, Макара, Тимофея, Лизу Т., 
 
набравших 9 баллов.



 Начинаем читать  рассказ "Новогодний мандарин"


В конце недели выполняем задание и отмечаем самого внимательного и вдумчивого читателя по итогам выполнения  заданий по прочитанному произведению. Результаты выполнения заданий можно смотреть в таблице "Дневничок читателя".

суббота, 12 декабря 2015 г.

Поздравляем самых внимательных и вдумчивых читателей этой недели (с 7 по 11 ноября)!!!
Дашу, Настю, Вику,  Алёшу, 
набравших 11 баллов;

Даниила, Тимофея, Лизу Т., Ксению, Свету,
 
набравших 10 баллов.



 Начинаем читать  рассказ  "Дед Мороз и Данька".


В конце недели выполняем задание и отмечаем самого внимательного и вдумчивого читателя по итогам выполнения  заданий по прочитанному произведению. Результаты выполнения заданий можно смотреть в таблице "Дневничок читателя".

пятница, 4 декабря 2015 г.

Дневничок читателя


Поздравляем Костю, Даниила и Дашу, самых внимательных и вдумчивых читателей этой недели!!!
    


     Начинаем читать  рассказ "Как Дед Мороз подарки перепутал"
В конце недели выполняем задание и отмечаем самого внимательного и вдумчивого читателя по итогам выполнения  заданий по прочитанному произведению. Результаты выполнения заданий можно смотреть в таблице "Дневничок читателя".

суббота, 28 ноября 2015 г.

Дневничок читателя

Дорогие ребята! 

     Начинаем еженедельное чтение произведений. 
Так как в этом месяце приближается самый любимый праздник - Новый год, то весь месяц мы с вами будем читать невероятные волшебные истории, произошедшие на Новый год и Рождество. 
     Каждую неделю читаем новое произведение, а в конце недели отмечаем самого внимательного и вдумчивого читателя по итогам выполнения  заданий по прочитанному произведению.

     Итак, на этой неделе читаем рассказ "Волшебные краски" Евгения Пермяка.

     Результаты выполнения заданий можно смотреть в таблице "Дневничок читателя".

среда, 25 ноября 2015 г.

Уважаемые родители!
Помогите установить вашему ребёнку забавные игры для двоих Math Fight на планшет или смартфон, и вы не пожалеете! 
Установите бесплатную версию, мы будем отрабатывать сложение и вычитание, так как бесплатной версии для умножения и деления нет.




вторник, 24 ноября 2015 г.

Всероссийский конкурс творческих работ "Мама в доме, что солнышко в небе
Положение
Всероссийского конкурса творческих работ 

"Мама в доме, что солнышко в небе"
1. Общее положение
            Настоящее Положение о проведении Всероссийского конкурса творческих работ«Мама в доме, что солнышко в небе»(далее Конкурс) организован образовательным интернет-порталом АРТ-студия «Изобразилия» (http://shteltn.ucoz.ruи определяет порядок организации и проведения Конкурса, критерии отбора работ, состав участников, порядок награждения победителей и призеров.
 2.   Основные  цели и задачи
 Всероссийский конкурс творческих работ«Мама в доме, что солнышко в небе»ставит своей целью: создание условий для духовного, нравственного и патриотического воспитания, развития творческого потенциала детей и педагогов.
 Задачами Конкурса являются:
  • поддержание семейных традиций;
  • развитие фантазии и творческого мышления, наблюдательности; эмоциональное восприятие темы конкурса;
  • воспитание познавательного  интереса к окружающему миру;
  • повышение мотивации дошкольников и детей школьного возраста к творческой деятельности;
  • выявление и поддержка талантливых учащихся, творчески активных педагогов.
                                                 3.   Сроки проведения конкурса
15.11.2015 – публикация Положения на сайте.
16.11.2015 –6.12.2015 – приём работ (включительно).
7.12.2015 – 13.12.2015 – экспертиза.
14.12.2015 – итоги конкурса.
                                    4. Критерии оценивания творческих работ
- Композиция;
- Техника исполнения;
- Фантазия и оригинальность;
- Качество загружаемой фотографии.
                                        5. Условия и порядок проведения конкурса
5.1. В конкурсе могут принять участие дошкольники 5 – 7 лет, учащиеся 1-11 классов.
5.2. Участие в конкурсе бесплатное.
5.3. Номинации Конкурса:
Номинация «Рисунок»
Принимаются качественные фотографии рисунков в формате .jpg, соответствующие теме Конкурса. Рисунок может быть выполнен в любой технике, возможны элементы аппликации, но не более 10-15 % от всего рисунка. В рисунке юные художники должны передать сюжет из повседневной жизни мамы (мама дома моет, убирает, готовит, отдыхает; мама на работе, мама в магазине, мама на прогулке и т.д.)
Работы загружаются участниками или руководителями в конкурсный альбом «Рисунок»нашей группы Вконтакте.
Работа должна иметь следующую информацию:
  1. Название
  2. Ф.И  автора
  3. Класс, ОУ, название населенного пункта, регион
  4. Ф.И.О.  руководителя
  5. Ник на портале АРТ-студия «Изобразилия»

понедельник, 23 ноября 2015 г.


Экспертный совет АРТ-студии "Изобразилия" поздравляет всех участников Всероссийского конкурса творческих работ «Певец страны березового ситца» с окончанием мероприятия.

Ксения К. - сертификат
Елизавета Т. - сертификат

четверг, 19 ноября 2015 г.

Ребята, наш дом является не совсем безопасным местом. Какие опасности могут подстерегать дома и как обезопасить себя, расскажет этот обучающий ролик  Опасности в доме.

суббота, 14 ноября 2015 г.

Дорогие ребята!
В этой четверти нам с вами предстоит участвовать в нескольких мероприятиях.

1 мероприятие. 

В конце ноября наши мамы отмечают самый прекрасный и красивый праздник "День Матери". У нас в школе пройдут мероприятия, посвящённые этому празднику:

  • Конкурс чтецов. От класса на этот конкурс пойдут 2 человека. Желающие поучаствовать в конкурсе могут выбрать стихотворения здесь
Сроки: Выучить стихотворение нужно к 18 ноября, репетиция после уроков


Сроки: с 16 по 19 ноября.

  • Для поздравления мам нужно выучить небольшое четверостишие-поздравление. Четверостишие можно найти здесь.
Сроки: до 23 ноября.



2 мероприятие. 

  • Районный конкурс по робототехнике. Нужно создать свою модель робота. Занятия каждую среду и четверг после 4 урока (для желающих участвовать в конкурсе). 
  • Конкурс на лучшее креативное выполнение поздравительной новогодней открытки с пожеланием «Бот-поздравление» и на лучший новогодний «Бот-подарок».
Сроки: до 5 декабря.


3 мероприятие. 

Новогодние конкурсы (продолжение следует).

понедельник, 9 ноября 2015 г.

Конкурс на лучшее новогоднее "БОТ-ПОЗДРАВЛЕНИЕ" от "РОБО-МОРОЗА" 2016

Дорогие друзья!  «Робо-Мороз» так увлечён изучением новейших технологий, он уже модернизировал свои сани и теперь в его планах процесс изготовления бот-подарков и бот-поздравлений для вас и ваших друзей!
Он в поиске талантливых и активных детей, которые могли бы ему помочь в этом. 
В преддверии Нового 2016 года «Робо-Мороз» объявляет для вас конкурс на лучшее креативное выполнение поздравительной новогодней открытки с пожеланием «Бот-поздравление» и на лучший новогодний «Бот-подарок» с использованием образовательных конструкторов и робототехники.



Условия конкурса:
  • в конкурсе участвуют модели из любого конструктора, созданных обучающимися самостоятельно или при консультационной поддержке взрослых (воспитателей, учителей, родителей). На конкурс принимаются фотографии выполненных работ.
  • модели выполняются на любом из робоконтроллеров, например ARDUINO, Bioloid, Fischertechnik, LEGO MINDSTORMS, NXT, WeDo, EV3, RoboRobo, HUNA/MPT, ТРИК, Технолаб и другие;
  • в конкурсе допускается как индивидуальное, так и групповое участие;
  • размеры моделей произвольные;
  • от одного участника в одной номинации на конкурс допускается не более 2-х работ;
  • конкурс проходит по двум номинациям:
1 номинация: поздравительная новогодняя открытка «Бот-поздравление»:
  1. открытка должна содержать праздничное, оригинальное поздравление с Новым годом, фотографию собранной модели, соответствующей новогодней тематике, возможно использование дополнительного графического оформления;
  2. поздравление должно быть грамотно составлено;
  3. выполненную работу сохрани в формате bmp. или jpg. (рисунок).
2 номинация: новогодний «Бот-подарок»:
  1. собери модель, соответствующую теме конкурса, используя образовательный конструктор;
  2. разрешается для оформления использовать дополнительные материалы;
  3. сфотографируй работу.
  • для участия в конкурсе участнику необходимо заполнить заявку и вместе с работой отправить на адрес:roboproject2015@gmail.com в теме письма указать "Новогодняя открытка";
  • все материалы конкурсных работ будут размещены на сайте не позднее 15 декабря 2015 года;
  • работы принимаются до 10 декабря 2015 года;
  • по итогам каждому участнику выдается сертификат об участии в конкурсе;
  • лучшие работы награждаются дипломами, памятными призами и подарками.

среда, 4 ноября 2015 г.

Экспертный совет АРТ-студии "Изобразилия" поздравляет всех участников Всероссийского конкурса творческих работ «Осенних красок хоровод» с окончанием мероприятия.


Сертификат Елизаветы
Сертификат Вероники
Сертификат Валерии

четверг, 1 октября 2015 г.


                                                                Поздравляем
Епифанцеву Светлану (диплом за 3 место) 
и Торопову Елизавету (сертификат),  участников Всероссийского конкурса творческих работ "Чудо - огород".






Проект "План работы образовательного интернет-портала АРТ - студия "Изобразилия"на 2015 - 2016 учебный год


4.10. – 25.10.2015Всероссийский конкурс творческих работ "Осенних красок хоровод"Фестиваль презентаций и видеороликов "Осень в произведениях изобразительного искусства
15.10. – 3.11.2015Всероссийский конкурс иллюстраций к произведениям С.Есенина (посвященный 120-летию поэта)
8.11. – 27.11.2015Всероссийский конкурс рисунков "Мама в доме, что солнышко в небе"
3.12. – 22.12.2015Всероссийский конкурс творческих работ "Волшебник Новый год"Фестиваль презентаций и видеороликов "Новый год и Рождество в произведениях изобразительного искусства"
27.12. – 15.01.2016Всероссийский конкурс творческих работ "Светлый праздник Рождества"
20.01. – 9.02.2016Всероссийский конкурс творческих работ "Планета кошек"Мастер - класс "Техника рисования цветными карандашами"
14.02. –  4.03. 2016Всероссийский конкурс творческих работ "Цветы для мамы"Мастер – класс «Открытка в технике скрапбукинг»
10.03. – 29.03.20162 Всероссийский конкурс рисунков «Весенняя капель»
4.04. – 24.04.2016Всероссийский конкурс творческих работ "На космических просторах"
29.04. – 17.05.20162 Всероссийский конкурс творческих работ «Пасхальный перезвон»
22.05. – 10.06.20162 Всероссийский конкурс творческих работ "Вот и лето пришло!"
15.06. – 4.07.2016Всероссийский конкурс творческих работ "Кто свое болото хвалит?"



Сказки, созданные учащимися 3 "Б" класса

суббота, 19 сентября 2015 г.

16 сентября мы всем классом проводили эксперименты. Для этого ребята принесли несколько глобусов и фонариков, вооружились линейками и начали работу. Все наблюдения записывали в дневник экспериментов, а затем сравнили полученные результаты. Эксперименты проведены, и мы можем смело отметить свой вклад в выполнении заданий проекта в нашей  таблице “Мои успехи”.
В понедельник, 21 сентября, нужно обсудить результаты экспериментов на форуме с другими участниками проекта. Подтвердились ли наши гипотезы? К каким выводам мы пришли после проведённых экспериментов? и записать свой  ответ на первый вопрос "Куда уходит лето" в бланке "Блиц-опроса".
Затем фенологи начали наблюдения за осенними деревьями в школьном дворе..
Для этого:
1. Запланировали выход на участок для проведения наблюдений на 18 сентября
2. Распечатали Дневник наблюдения “Осеннее дерево”.
3. Внимательно изучили инструкцию в дневнике и план работы.
4. Решили, что Алиса будет делать снимки одного и того же дерева, а Сабина и Вероника будут помогать ей в этом. Для этого нужно запомнить точку, откуда будем делать снимок. Следующие два раза нужно встать именно в эту точку! Снимок должен получиться ярким и чётким.
5. Потом его нужно разместить в Ленте времениИнструкция.
Все вместе начнём собирать природный материал для гербария и поделок: опавшие листья, травинки, сухие веточки, семена  и т.п. и не забываем заполнять листы самоконтроля “Дневник наблюдателя”.

вторник, 8 сентября 2015 г.

Домашнее задание на 9 сентября 
математика -  № 5 стр. 7;
русский язык - упр. 22 стр. 18;
литературное чтение - стр. 17 - 18 (учебник), стр.15-16 (тетрадь).

суббота, 5 сентября 2015 г.

Всероссийский конкурс творческих работ "Чудо-огород"


Уважаемые родители и ребята!
 Приглашаю вас принять
участие  в конкурсе творческих работ
 "Чудо-огород"..
Вы можете выбрать три номинации:
«Рисунок»,  «Поделки» и «Праздник урожая в изобразительном искусстве».

Положение Всероссийского конкурса  творческих работ«Чудо-огород»   ЗДЕСЬ.

пятница, 28 августа 2015 г.

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Вот и пролетело незаметно лето, приближается осень. Заканчиваются каникулы у ребят. Скоро наступит 1 сентября!


Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний 
и началу учебного года,  
состоится 1 сентября в 11-00.





воскресенье, 24 мая 2015 г.


Список тетрадей для 3 класса
 Русский язык
  • Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь № 1, № 2. УМК "Школа России". ФГОС. Автор: Л.М.Зеленина. Покупать не нужно. Будем пользоваться электронным вариантом.


Окружающий мир
  • Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь № 1, № 2. УМК "Школа России". ФГОС. Автор: А.А.Плешаков. Нужно купить.
Литературное чтение
  • Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь. УМК "Школа Росии". ФГОС. Автор: М.В.Бойкина, Л.А.Виноградская. Нужно купить.

Английский язык

  • Английский язык. 3 класс. Учебник, рабочая тетрадь, диск.  УМК "Школа Росии". ФГОС. Автор: О. В. Афанасьева. Нужно купить.
Дорогие ребята! Вот и заканчивается учебный год. Давайте подведём итоги, ответим на эту анкету.

Результаты анкетирования

среда, 20 мая 2015 г.

четверг, 14 мая 2015 г.

Георгиевская лента онлайн

Дорогие ребята, уважаемые взрослые!

Предлагаю вам поучаствовать в акции "Георгиевская лента онлайн" .

При достижении 1 000 000 участников лента будет распечатана в полную длину и передана в ведущие музеи, посвященные Великой Отечественной войне.

четверг, 7 мая 2015 г.

Путешествие по материкам

Ребята, знакомимся с материалом и вставляем гиперссылки на названия рек, гор, животных, растений и т.д. Гиперссылки могут вести на иллюстрацию или текст.
Работаем в группах, каждая группа выбирает свою тему. Можно добавить свою информацию в документ.
Антарктида
Евразия
Австралия
Южная Америка
Северная Америка
Африка
После выполнения задания оцените работу группы Оценивание работы в группе.

Домашнее задание на 8 мая.
Русский язык - стр. 118 упр. 198
Литературное чтение - составить 3-5 вопросов к сказке.
Окружающий мир - задание 3 стр. 75, выучить названия материков и океанов.

среда, 6 мая 2015 г.

Домашнее задание на 7 мая

  (электронный журнал не работает)

Математика - стр. 84 № 9.
Русский язык - учить словарные слова.
Литературное чтение - составить 3-5 вопросов к сказке "Кот в сапогах" (записать их в тетради по чтению) или  придумать одну загадку - описание планеты, в котором должна содержаться следующая информация:
- 1-2 приметы планеты (например, размер, время открытия, расположение в Солнечной системе и т.д.);
- 1-2 факта из биографии человека, в честь которого названа планета. (Само имя и номер планеты называть не надо).
Загадка может быть представлена в стихах или прозе, но она должна иметь только один правильный ответ.
Окружающий мир - стр. 114-117 (читать).
Загадку можно написать на листочке или внести в эту форму.

вторник, 5 мая 2015 г.



Правила игры "Составь слово из букв"

  На игровом поле вы видите буквы русского алфавита. Перетаскивая эти буквы мышью на место знаков вопроса надо составить какое-нибудь слово русского языка. Составленное слово должно быть в начальной (словарной) форме. Слово может быть существительным, прилагательным, глаголом, наречием. В игре не используются имена, фамилии, географические названия.
  Игра имеет два уровня: лёгкий и сложный. На лёгком уровне предлагается составлять слова из 4 и 5 букв. На сложном уровне предлагается составлять слова из 6-9 букв.
  За каждый правильный ответ начисляется 7 баллов. За неправильный - отнимается 12 баллов.

Вот такие аудиопослания записали ребята.



суббота, 25 апреля 2015 г.

Этап 5. Экологическая станция.

Ребята, с 25 апреля по 4 мая вам предстоит узнать об экологических проблемах Земли, задуматься о важности охраны и защиты своей родной планеты, обратиться с аудиопосланием к жителям Земли.

Предлагаю  вам записать аудиопослание к жителям Земли

Вы можете обратиться к ним с просьбой беречь и сохранять нашу планету. Важно донести до жителей Земли мысль о том, что планета нуждается в заботе и о том, что ее спасение и сохранение в наших руках.

Что для этого нужно сделать?

27.04 - Распределить обязанности в группах (сочинители, художники, звукооператоры, актёры).
27.04 Выбрать одну проблему, которую вы считаете важной. (Это может быть рассказ о тех опасностях , которые угрожают  природе вашей местности или другая тема по вашему усмотрению)
27.04 - 29.04  Продумать содержание своего выступления, продолжительность которого должна быть не более двух минут и разместить свой рассказ здесь.
В нем должно быть:
  • обоснование выбора проблемы, ее важность
  • возможные пути решения проблемы
30.04 - Записать аудиофайл, пользуясь инструкцией и загрузить его  на Soundcloud.comпользуясь инструкцией.
 - Вставить код записанного файла на свою страничку, используя кнопку "Источник" на страницу команды.
- Проиллюстрировать свое аудиопослание рисунком или плакатом, выполненным вами в любой технике, но без заимствованных элементов (коллажи не принимаются)  Вставить изображение на страничку бортового журнала.
Когда работа будет закончена и проверена, в комментарии к  странице бортжурнала (к той, где размещено аудиопослание) командир должен написать: Экологическая станция. Работа закончена. Проверена командиром.
05.05Оцените работу экипажа, указанного в Таблице "Шаги к успеху", для этого воспользуйтесь Бланком взаимооценки. В таблице "Шаги к успеху" разместите ссылку на заполненный бланк строго в столбце "Ссылка на бланк взаимооценивания" в строке, той команды, чью работу вы оцениваете.

понедельник, 20 апреля 2015 г.


:

Только-только закончился 3 этап. Нам ещё нужно оценить работу команды Видовцы  и заполнить бланк взаимоооценки,  и мы сегодня же отправимся выполнять новое задание Ютееса. Прочитайте его:
- Пока Вы в своих краях искали следы людей, связанных с космосом, я тоже занимался  поиском новых экспонатов для музея. Нашел 10 интересных фактов и вещейПосмотрите на карту. Метки стоят там, где  были обнаружены эти предметы.
Кому принадлежат эти вещи? Ответы нужно внести в форму

Ваш ответ должен содержать: фамилию, имя, отчество космонавта, источник информации.
Не забывайте! Каждая команда заполняет форму один раз. Поэтому заранее решите, кто из членов экипажа будет оформлять ответы (вписывать в пустые поля).
   Работаем на этом этапе до 24 апреля.                                      Ответы на викторину