вторник, 24 февраля 2015 г.

Математический диктант


  1.     80 уменьши на 40
  2.     Из какого числа нужно вычесть 20, чтобы получилось 10.
  3.    Найди сумму чисел 7 и 4.
  4.     На сколько 15 больше чем 8.
  5.     Уменьшаемое 12, вычитаемое 9. Найди значение разности.
  6.     20 увеличь на столько же.
  7.     Первое слагаемое- 6, второе слагаемое – 7. Запиши значение суммы.
  8.     8 увеличь на 5.
  9.     В гараже стояло 16 машин. Когда несколько уехало, осталось 10 машин. Сколько машин уехало?
  10.   12 см = … дм …см
  11. Сколько нужно добавить к 26 до 60?
  12. Задумали число. Его уменьшили на 17 и получили 65. Какое число задумали?

среда, 11 февраля 2015 г.

16 февраля в 13-05 в ЦДТ состоится научно-практическая конференция, в которой участвуют наши ребята со своим творческим проектом "Волшебные кирпичики". Пожелаем  им удачного выступления и представляем вашему вниманию несколько работ из проекта. Ребята создавали мультфильмы в стиле Стоп-моушн в различных программах, а интерактивные истории в Scratch.





А эту сказку "Петух и краски" создавали в Power Point, затем записали с экрана в программе UVScreenCamera, затем обрезали и оформили в Киностудии Windows Live. Правда последний кадр со ссылками на рисунки скрыли, а потом благополучно про него забыли. Устали, решили оставить пока так. 
А ещё мы записали инсценировку рассказа "Живая шляпа" и чуть позже нарисуем рисунки, и также создадим презентацию с анимацией, как и сказку "Петух и краски"



А эти маленькие истории созданы в Scratch. 




Добро пожаловать на наш блог!