суббота, 19 сентября 2015 г.

16 сентября мы всем классом проводили эксперименты. Для этого ребята принесли несколько глобусов и фонариков, вооружились линейками и начали работу. Все наблюдения записывали в дневник экспериментов, а затем сравнили полученные результаты. Эксперименты проведены, и мы можем смело отметить свой вклад в выполнении заданий проекта в нашей  таблице “Мои успехи”.
В понедельник, 21 сентября, нужно обсудить результаты экспериментов на форуме с другими участниками проекта. Подтвердились ли наши гипотезы? К каким выводам мы пришли после проведённых экспериментов? и записать свой  ответ на первый вопрос "Куда уходит лето" в бланке "Блиц-опроса".
Затем фенологи начали наблюдения за осенними деревьями в школьном дворе..
Для этого:
1. Запланировали выход на участок для проведения наблюдений на 18 сентября
2. Распечатали Дневник наблюдения “Осеннее дерево”.
3. Внимательно изучили инструкцию в дневнике и план работы.
4. Решили, что Алиса будет делать снимки одного и того же дерева, а Сабина и Вероника будут помогать ей в этом. Для этого нужно запомнить точку, откуда будем делать снимок. Следующие два раза нужно встать именно в эту точку! Снимок должен получиться ярким и чётким.
5. Потом его нужно разместить в Ленте времениИнструкция.
Все вместе начнём собирать природный материал для гербария и поделок: опавшие листья, травинки, сухие веточки, семена  и т.п. и не забываем заполнять листы самоконтроля “Дневник наблюдателя”.

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Добро пожаловать на наш блог!