13 сентября. Математика. Тема 5. Приём письменного умножения трёхзначного числа на однозначное.

 Задание:

1. Прочитайте подробное объяснение решения одного из примеров на с. 10.

2. Голосом по ватсапу объясните как вычислены произведения в № 37.

3. Выполни № 38 в тетради.

4. Выполни № 40 в тетради.

Разные способы решения задачи показаны в уроке за 7 сентября.

5. Выполни № 42 в тетради.

13 сентября. Русский язык. Тема 6. Виды предложений по цели выска­зывания и по интонации.

Задание:

1. Запишите слова в два столбика в зависимости от вида ор­фограммы. 

С..езд, л..ют, об..явление, вороб..и, об..ём, обез..яна, под..езд, ва­рен..е, бур..ян, 

поголов..е, п..ёт, под..ём, в..юга.

- Как вы определили, когда в слове нужно поставить твёрдый знак, а когда — мягкий знак?

Ответьте на этот вопрос письменно в тетради или в ватсап голосом. 

2. Прочитайте в рубрике «Вспомните!» (с. 14), какие бывают предложения по цели высказывания и как их отличить.

Придумайте примеры вопросительных, повествовательных, побудительных предложений (устно).

3. Выполните упр. 15 (с. 14-15).

На первый и второй вопросы под первым красным кружочком можно ответить голосом.

4. Прочитайте материал рубрики «Вспомните!» на с. 15.

Прочитайте предложения выразительно.

Приведите примеры восклицательных предложений, раз­ных по цели высказывания.

Придумайте невосклицательные предложения, разные по цели высказывания.

Сделайте вывод: когда и какие знаки препинания ставятся в конце предложений?

5. Выполните упр. 17 (с. 16). (Устное выполнение.)

Математический диктант (вариант 1)

Ответы
Математический диктант (вариант 2)

Ответы

МАТЕМАТИКА

Рационализация вычислений

Какова масса самой маленькой птицы наших лесов

Математический диктант. 1 вариант.

Математический диктант. 2 вариант.

Взаимосвязь между компонентами умножения.

Прослушайте урок по этой ссылке  и выполните задания.

Правила игры

  1. Нужно добавить нужные знаки в пример. 

  За каждый правильный ответ ты будешь получать пять баллов. За неправильный - у тебя будет отниматься десять баллов.

Играем сами - полезные игры

Правила игры "Найди слово"

 2. Игроку представлено слово, в котором есть несколько лишних букв. На лёгком уровне лишних букв мало и сами слова короче. На тяжёлом — и слова длиннее, и лишних букв больше. Убирай лишние буквы просто кликая по ним мышкой. Если слово попалось очень сложное, то можно воспользоваться подсказкой. Но для этого надо заработать немножечко баллов, потому что подсказка «стоит» 25 баллов.

  За каждое правильно разгаданное слово начисляются баллы. Количество баллов равно числу букв в задании.

Играем сами - полезные игры

Правила игры

 3.  На школьной доске написана арифметическая задача. Необходимо высчитать (желательно в уме) недостающее число, чтобы получилось верное равенство. Результат расчётов следует ввести с клавиатуры в мигающую область.

  За каждый правильный ответ начисляется один балл. За неправильный - отнимается два балла. Если затрудняешься с ответом - можешь воспользоваться подсказкой. Но это будет стоить пять баллов.

Играем сами - полезные игры

Мальчики и девочки. 
Выполните эти задания в своих группах. 
Группа 1                                       Группа 4

Группа 2                                       Группа 5

Группа 3                                      Группа 6

Поставьте себе оценки в таблице "Оценивание работы в группе".

Математический диктант

1.     80 уменьши на 40
2.     Из какого числа нужно вычесть 20, чтобы получилось 10.
3.    Найди сумму чисел 7 и 4.
4.     На сколько 15 больше чем 8.
5.     Уменьшаемое 12, вычитаемое 9. Найди значение разности.
6.     20 увеличь на столько же.
7.     Первое слагаемое- 6, второе слагаемое – 7. Запиши значение суммы.
8.     8 увеличь на 5.
9.     В гараже стояло 16 машин. Когда несколько уехало, осталось 10 машин. Сколько машин уехало?
10.   12 см = … дм …см
11. Сколько нужно добавить к 26 до 60?
12. Задумали число. Его уменьшили на 17 и получили 65. Какое число задумали?

Математический диктант

Ребята, повторите тему "Угол. Виды углов". Для этого пройдите по ссылке в интерактивный рабочий лист "Углы" и выполните задание. Не забудьте сделать копию листа.
Выполнив задание, поработайте в парах, проверьте друг у друга.

Готовимся к контрольной работе
Тест

Видеоурок по математике

Ребята, выполните небольшую проверочную работу.