Показаны сообщения с ярлыком Блог-урок. Окружающий мир. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Блог-урок. Окружающий мир. Показать все сообщения

вторник, 25 апреля 2017 г.

Зона арктических пустынь

 На самом севере России, на островах Северного Ледовитого океана находится зона арктических пустынь. Большая часть территории зоны (85%) покрыто ледниками. В средине лета здесь не больше 4-2 градуса тепла, а зимой мороз до -50°С, сильные ветра, туманы. Климат очень суровый.
Почва, растительный мир
Почвы очень слабые, отсутствует плодородный слой, много каменных развалов. На скалах растут только мхи и лишайники. Скудная флора и фауна.
природные зоны России
Типичные животные и птицы
В арктической пустыне живут северные олени, белые медведи, а на скалистых берегах океана селятся морские птицы: гагарки, чайки, полярные совы и куропатки. В Северном Ледовитом океане водятся усатые киты, тюлени, моржи, нерпа, белуха.

  Зона тундры

Климат тундры суровый. В этой холодной природной зоне короткое, прохладное лето и суровая длинная зима с сильными ветрами с Северного Ледовитого океана.
Расположение
  • По побережью Ледовитого океана располагается арктическая тундра со скудной растительностью в виде мхов, лишайников,
  • Далее на юг, в средней части зоны лишайниково-моховая тундра с островками мха, лишайников, среди них ягель и много ягод морошки,
  • На юге зоны расположена кустарниковая тундра с более обильной растительностью: кустарниковыми ивами, карликовыми березами, травами и ягодами.
Почва
Тундровые почвы обычно заболочены, бедны гумусом, имеют высокую кислотность.
тундра-с-olenem
Растительный мир
По большей части тундра безлесная. Низкорослые растения жмутся к земле, используя ее тепло и прячутся от сильных ветров. Недостаток тепла, сильный ветер, недостаток влаги для корневой системы не дают побегам превратиться в большие деревья.
На юге зоны тундры растут карликовые березы и кустарниковые ивы.
Типичные птицы и животные
Зимой, недостаток кормов для животных восполняют вечнозеленые растениями, зимующие под покровом снега.
На болотах селятся утки, гуси, черные казарки и кулики. По тундре кочуют стада оленей в поисках ягеля – основного корма. Живут в тундре постоянно олени, белые куропатки, совы, вороны.

  Зона лесотундры

В лесотундре более теплое лето и ветра слабее, чем в тундре. Зима холодная, снежная длится более 9 месяцев.
Расположение
Лесотундра - переходная зона от суровой тундры к лесам тайги. Ширина территории лесотундры составляет от 30 до 300 км в разных областях страны. Климат более теплый, чем в тундре.
Почва
Почвы лесотундры мерзлотно - болотные, торфяно - подзолистые. Эти низко плодородные почвы с  низким содержанием гумуса и питательных веществ, с повышенной кислотностью.
lesotundra
Растительный мир
Луга с кустами ивы, травами осоки и хвоща служат хорошим пастбищем для оленей. Из-за сурового климата островки леса очень разреженные. В этих лесах - сибирская ель, лиственницы и березы.
Типичные птицы и животные
Животные лесотундры - белые медведи, волки, песцы.
На озерах и  болотах обитают - гуси, утки, лебеди. Летом в лесотундре множество кровососущих слепней, комаров. Ближе к югу, в лесотундре встречаются белки, лоси, бурые медведи, глухари.

  Зона тайги


Тайга – самая большая природная зона России, южнее ее находится зона лесов, либо лесостепь. Зима здесь достаточно теплая  16-20 градусов мороза, летом 10 - 20 градусов тепла.
Внутри зоны существуют значительны природные различия так, как она расположена в двух климатических поясах - субарктическом и умеренном. С юга на север зоны текут крупные реки Обь, Енисей и Лена.
тайга
Почва
Тайга богата болотами, озерами, подземными водами. Количество тепла и влаги достаточно для почвообразования плодородных подзолистых и болотно-подзолистых почв.
Растительный мир
В тайге произрастают хвойные деревья - сосны, ели, пихты, кедр и лиственные деревья: береза, осина, ольха, лиственница. В лесах много лугов, встречаются болота, много ягод и грибов.
Типичные птицы и животные
В тайге много разнообразных животных - соболь, глухарь, рябчик, лось, белка. Широко распространены бурые медведи, росомахи, рыси. В тайге много кровососущих насекомых.

  Зона смешанных и широколиственных лесов

К югу от тайги находится зона лесов. В ней достаточно много тепла и влаги, много полноводных рек, озер, а болот намного меньше, чем в тайге. Лето долгое и теплое (18-20 тепла), зима мягкая. В этой зоне большие запасы древесины, в недрах земли - месторождения полезных ископаемых.
Растительность зоны сильно изменена человеком, большая часть территории используется для земледелия и скотоводства.
Расположение
Зона смешанных и широколиственных лесов находится на Восточно-Европейской равнине и на Дальнем Востоке.
смешанный лес
Почвы
Почвы формируются за счет опада под деревьями и насыщенны зольными элементами. Имеют верхний слой плодородного гумуса. Почвы дерново-подзолистые, в южной части - серые лесные.
Растительный мир
В этой зоне разные деревья: в северной части смешанные леса с лиственными и хвойными деревьями: елями, соснами, березами, кленами и осинами. Ближе к югу преобладают широколиственные деревья: дуб, вяз, липа, клен.
В лесах много кустарников: бузина, малина; ягод и грибов; изобилие трав.
Типичные птицы и животные
Наличие корма весь год позволяет животным и большинству птиц жить в лесу. В лесах много разных животных: белки, совы, лесная куница, лоси, бурый медведь, лисы, а из птиц — иволги, дятлы и др.

  Лесостепь

Зона лесостепи входит в состав умеренного климатического пояса. Это переходная зона между зоной лесов и степной зоной, сочетает лесополосы и луга, покрытые травами. Растительный  и животный мир представляют  растения и животные и леса и степей. Чем ближе к югу, тем меньше лесов, тем меньше лесных животных.

  Степь

Юг лесостепи переходит в зону степей. Зона степи расположена на равнинах с травянистой растительностью в умеренном и субтропическом климате. В России зона степей находится на юге у Чёрного моря и в долинах реки Оби.
Почва в степи - плодородный чернозём. Здесь находится много пашней и пастбищ для скота. Климат степей отличается очень сухой погодой, жарким летом, недостатком влаги. Зимы в степи холодные и снежные.
 степь в России
Растительный мир
Растительность - это в основном злаки, растущие пучками, между которыми голая почва. Много разных видов ковыля, который может служить кормом для овец.
Типичные птицы и животные
Летом животные активны преимущественно ночью: тушканчики, суслики, сурки.
Типичные для степи птицы: дрофа, пустельга, степной орёл, жаворонок. В степи обитают пресмыкающиеся.

  Зона пустыни

Пустыня - зона с равнинной поверхностью, песчаными барханами или глинистыми и каменистыми поверхностями. В России пустыни есть на востоке Калмыкии и на юге Астраханской области.
Растительный мир
В пустыне растут засухоустойчивые маленькие кустарники, многолетники, которые цветут и растут ранней весной, когда есть влага. Некоторые травянистые растения, после того, как засохнут, превращаются в шары из сухих веток, их называют перекати-поле. Ветер гоняет их по пустыне, рассыпая семена.
пустыня
Типичные птицы и животные
В пустынях обитают - ёжи, суслики, тушканчики, змеи, ящерицы. Из птиц - жаворонки, зуйки, дрофы.

  Зона субтропиков

В России территория субтропиков небольшая – это узкая часть прибрежной суши у Черного моря до гор Кавказа. В этой зоне - тропическое лето, зимы практически нет.
Российские субтропики по климатическим условиям делятся на сухие и влажные. От южного берега Крыма до города Геленджика - сухие субтропики. Лето сухое, и выживают только засухоустойчивые растения: колючая ежевика и шиповник. Здесь растет сосна пицундская, кустарники: можжевельник, алыча.
Субтропики
Дальше по побережью количество осадков летом увеличивается и от Геленджика до границы с Грузией, включая регион Сочи, - это влажные субтропики. Растительный мир очень разнообразный и богатый.
Растительный мир
Горы покрыты густым зелёным ковром деревьев и кустарников. Присутствуют широколиственные деревья - дубы, каштаны бук, примечателен хвойный тис, растут вечнозелёные кустарники: лавр, рододендрон и самшит.
Типичные птицы и животные
В лесах близ Сочи можно встретить медведей, волков, лесных котов, барсуков, шакалов. В лесах много грызунов - белок, мышей, есть змеи. На побережье множество моллюсков: улиток, слизней. В горах селятся птицы - коршуны, орлы, совы.

Взято с сайта http://svetok-v-podarok.ru/prirodnye-zony-rossii-4-klass-okruzhayushhij-mir/

суббота, 3 декабря 2016 г.

6 декабря.

1. Прочитай рассказ "Дороже жемчуга и злата - под ногами".
2. Ответь на вопрос:
- Как каждый из нас может беречь почву?

8 декабря.

1. Прочитай рассказы "Лесные тропинки", "В лес по ягоды", "Пожалейте берёзы".

2. Проанализируй своё поведение в природе: были ли поступки, за которые тебе стыдно, или такие, которыми ты гордишься.


четверг, 21 апреля 2016 г.

Ребята, посмотрите этот фильм. Он вам поможет подготовиться к домашней работе по окружающему миру.

пятница, 1 апреля 2016 г.

Ребята, в этой четверти мы отправимся в путешествие по древним русским городам, которые образуют знаменитое Золотое кольцо.

Предлагаю вам посмотреть: 



 прочитать интересные факты:


На уроке мы разделимся на группы по количеству городов и поработаем с картой. 
Нужно собрать самую нужную и интересную информацию на рабочем листе и разместить этот лист в метке своего города.

четверг, 19 ноября 2015 г.

Ребята, наш дом является не совсем безопасным местом. Какие опасности могут подстерегать дома и как обезопасить себя, расскажет этот обучающий ролик  Опасности в доме.

среда, 21 октября 2015 г.

среда, 20 мая 2015 г.

четверг, 7 мая 2015 г.

Путешествие по материкам

Ребята, знакомимся с материалом и вставляем гиперссылки на названия рек, гор, животных, растений и т.д. Гиперссылки могут вести на иллюстрацию или текст.
Работаем в группах, каждая группа выбирает свою тему. Можно добавить свою информацию в документ.
Антарктида
Евразия
Австралия
Южная Америка
Северная Америка
Африка
После выполнения задания оцените работу группы Оценивание работы в группе.

вторник, 17 марта 2015 г.

Мальчики и девочки!

Выполните задания, которые приготовила нам Мудрая Сова.

Шаг 1. Рассмотрите таблицу "Оценивание работы в группе" (листы лежат на столах) и ознакомьтесь с критериями оценивания. 

Шаг 2. Распределите роли в своей команде (карточки с  ролями лежат на столах). 

Шаг 3. Приступайте к выполнению задания (для этого перейдите по ссылке):

Шаг 4. Проверьте у других участников группы, смогли ли они выполнить задание и получить кодовое слово. Когда вся команда выполнит задание, покажите вашу готовность. После команды учителя назовите своё кодовое слово. Получите задание у учителя в бумажном варианте.

Шаг 5. Выполните задание на листах.

Шаг 6. Поставьте себе оценки в таблице "Оценивание работы в группе".

четверг, 20 ноября 2014 г.

Ребята! 
21 ноября начинаем работать над созданием стенгазеты "Как помочь животным в зимнее время?


Воспользуйтесь этими советами из рабочей  тетради:

1. Определите тему и цели вашей работы.


2. Решите, какие материалы вы поместите в стенгазету: справочные материалы, стихотворения, рассказы, научно-познавательные статьи. 


3. Выберите себе роль:


ИЛЛЮСТРАТОР - делает рисунки для стенгазеты.
ФОТОГРАФ - фотографирует для стенгазеты, подбирает необходимые фотографии. Кроме этого фотографирует и сжимает рисунки, нарисованные иллюстраторами
АВТОР - пишет статьи в газету: стихотворения, рассказы собственного сочинения или взятые в книгах и в сети Интернет. Обязательно нужна ссылка на заимствованный материал.
РЕДАКТОР - компонует собранный материал в электронной стенгазете, исправляет ошибки.


4. Определите, имеется ли у вас достаточно информации для написания статьи. Если вам трудно выполнить все задания, обратитесь за помощью к взрослым или найдите информацию в сети Интернет. Здесь вам может помочь детский поиск.


Желаю удачи!
Тема: "Красная книга"


среда, 22 октября 2014 г.

суббота, 19 апреля 2014 г.

Готовимся к уроку окружающего мира по теме "Почему нужно чистить зубы и мыть руки?"

Зачем мы чистим зубы? Как правильно чистить зубы? Ответить на эти и многие другие вопросы вам поможет просмотр мультфильма 



А этот фильм  расскажет вам, "Почему так важно чистить зубы?"