понедельник, 29 апреля 2013 г.

1 класс

Уважаемые родители будущих первоклассников!

18 и 25 мая в 10-00 в МКОУ СОШ № 1 будут проведены занятия для ваших детей.

27 апреля состоялось родительское собрание родителей будущих первоклассников.

Что необходимо приготовить к началу занятий.

Школьный портфель (ранец):

- обёрнутые учебники и тетради на печатной основе (в соответствии с расписанием);

- 2 тетради в клеточку, 2 тетради в косую узкую линеечку;

- пенал, в котором находятся две ручки с синей пастой, два простых карандаша, цветные карандаши (5 цветов), резинка для стирания;

- деревянная линейка длиной 25-30 см.

Папку, в которой должны находиться:

• акварель (гуашь); • цветная бумага;

• кисти (Г 3, 5-7) - «белка», «пони»; • цветной и белый картон;

• палитра (небольшой лист); • ножницы;

• клей ПВА; • тряпочка;

• клеящий карандаш; • клеёнка;

• пластилин; • дневник

• линейка; • 2 альбома (формат А-4);

• простой карандаш; • резинка для стирания

Тетради на печатной основе, которые нужно купить в книжном магазине.
Прописи - 4 части.
Математика - 2 части.
Математика (проверочные работы) - 1 часть.
Окружающий мир - 2 части.
Тесты по обучению грамоте - 2 части.
Русский язык - 1 часть.
Литературное чтение - 1 часть.

Анкета для родителей "Снова в школу"

Как вы считаете, готов ли ваш ребёнок к поступлению в школу?
Позаботились ли вы о том, чтобы получить как можно больше информации о школах шаговой доступности?
Учитываете ли вы при выборе школы для ребёнка его увлечения и пожелания?
Советовались ли вы при выборе школы с врачами, воспитателями, методистами, педагогами, психологами, логопедами?
А лично вы проводите дома дополнительные занятия с вашим ребёнком для повышения его готовности к поступлению в школу?
Часто ли вы с ребенком опаздываете (в детский сад, в гости, на занятия и т. д.)?
Планируете ли вы оставить на время работу (взять отпуск, отгулы и т. п.) либо изменить график рабочего дня для того, чтобы иметь возможность провожать ребёнка на занятия и встречать его из школы?
Имеет ли дома ваш ребёнок своё место (например, шкаф, полка), за порядок в котором он отвечает самостоятельно?
Есть ли у ребёнка постоянные обязанности в семье?
Готова ли ваша семья материально к поступлению ребёнка в школу?
Планируете ли вы выделить ребёнку собственное рабочее место (личная комната, зонирование комнаты, личный письменный стол) с началом его учебы?
Считаете ли вы необходимым иметь дома компьютер с выходом в Интернет для более комфортного и продуктивного обучения современного школьника?
Сможете ли вы уделять ребёнку дополнительное время в течение хотя бы первого года обучения?

Посчитайте количество ваших положительных и отрицательных ответов.

Если многие из Ваших ответов были отрицательными, не расстраивайтесь и не волнуйтесь. Вернитесь к анкете и постарайтесь ещё раз проанализировать вопросы. Возможно они помогут вам что-то изменить в привычном ритме жизни и подготовиться всей семьёй к поступлению вашего ребёнка в школу.

Далее на бумаге попробуйте составить список необходимых изменений, которые нужно внести в вашу привычную жизнь, в семейные воспитательные моменты. (анкета с сайта Nachalka.com)

Готовность к школе

четверг, 25 апреля 2013 г.

Игра для детей «Через дикий лес Интернета».

четверг, 4 апреля 2013 г.

воскресенье, 31 марта 2013 г.

Пасхальные открытки

Смотреть еще презентации из раздела Технология

Польское ноу-хау: пасхальные яйца с аппликациями. Видео

суббота, 23 марта 2013 г.

Стартовал новый проект "Весна идёт! Весне дорогу!

Ура! Наша команда "Одуванчики" прошла регистрацию и мы участвуем в проекте!

Задание 1 этапа выполнено! Спасибо Миле и Насте за рисунки!

Для выполнения 2 этапа нужно:

1. Распечатать "Маршрутный лист".

2. Выбрать участок для проведения наблюдений, определить день и время выхода.

3. Обсудить форму одежды, что вам необходимо взять с собой в экспедицию, кроме "Маршрутного листа" и фотоаппарата.

4. Провести наблюдение на местности, фиксируя результаты в "Маршрутном листе" и на фотоаппарат.

5. Создать веб-альбом Picasa и загрузить в него фотографии, сделанные на местности. В заголовке альбома указать название команды, населённый пункт. В описании указать: проект "Весна идёт! Весне дорогу!" Этап 2. Клуб исследователей. Инструкция.

6. Перенести результаты своих наблюдений из "Маршрутного листа" в форму "Журнал экспедиции" (форма расположена ниже на этой странице).

7. Добавить фотографию участка проведения наблюдений в свою метку на Google-карте.

8. Обсудить на форуме результаты проведённых наблюдений командами, живущими в разных уголках нашей страны.

среда, 13 марта 2013 г.

Внимание!

Проект "Экоград" приглашает всех желающих с 28 февраля по 21 апреля 2013 г. отправиться на «Эко–Экспрессе» в удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!

Пассажирами «Эко-экспресса» могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.

«Эко-экспресс» проследует через несколько станций. Во время путешествия вы познакомитесь с другими пассажирами, узнаете много необычного и интересного, проведёте настоящее исследование, освоите новые Интернет-сервисы и найдёте ответ на загадочный вопрос «Как можно повлиять на будущее?».

В путешествии вас будут сопровождать герои проекта: Зелеежик и Эвритошка! Имена этим героям придумали участники проекта 2010 -2011 учебного года.

Страница нашей команды

четверг, 7 марта 2013 г.

Прошли школьные туры городских олимпиад для учащихся 4 классов.

Поздравляем победителей:

Математика

1 место – Заболотная Анастасия

2 место – Любас Данил

3 место – Кривоноженкова Анастасия

Русский язык

1 место – Сперанская Екатерина

2 место – Кынцын Виолетта

3 место – Любас Данил

4 место – Стратович Анастасия

5 место – Сулимов Захар

Теперь готовимся к районному этапу.
Районный этап олимпиад будет проходить по следующему графику:

Дата проведения	Предмет	Место проведения
25 марта	Математика	МКОУ СОШ № 1
26 марта	Русский язык	МКОУ СОШ № 1 Начало в 10-00

вторник, 5 марта 2013 г.

Интерактивная доска

Ссылки на материалы по интерактивной доске

Умные уроки SMART

суббота, 9 февраля 2013 г.

Уважаемые ребята!

Приглашаю Вас принять участие во Всероссийских ИНТЕРНЕТ-конкурсах рисунков (по желанию).

1.Всероссийский творческий конкурс, посвященный 23 февраля «Открытка нашим защитникам»

2. Всероссийский творческий конкурс «Любимые сказочные персонажи»

К 15 февраля нужно подготовить рисунок (для первого конкурса открытку можно выполнить в любой технике) формата А-4, А-3, А-5 по любой из предложенных тем.

Работы будут размещены на сайте 45 минут.

Можно зайти на данный сайт по ссылке и более подробно ознакомиться с условиями в разделе конкурсы.

Участие в этих двух конкурсах бесплатное.

суббота, 19 января 2013 г.

Итоги участия

Сетевой учебный проект "Пластилиновые мульти-пульти"

сертификат координатору проекта;

сертификат команды.

Итоги Всероссийского конкурса творческих работ

"Планета кошек"

Алина М. - сертификат;
Дарья С. - сертификат;
Светлана Е. - сертификат;
Елизавета Т. - сертификат;
Полина Ш. - сертификат.

Итоги Всероссийского конкурса творческих работ

"Мама в доме что солнышко в небе"

Вика Б. - диплом за 3 место;
Дарья С. - сертификат;
Алиса К. - сертификат;
Светлана Е. - сертификат;
Даниил Ч. - сертификат.

Итоги Всероссийского конкурса творческих работ

"Певец страны берёзового ситца"

Ксения К. - сертификат

Елизавета Т. - сертификат

Итоги Всероссийского конкурса творческих работ

"Осенних красок хоровод"

Участие 2 "Б" класса во внеклассных мероприятиях

Итоги участия в научно-исследовательской деятельности

Класс	Тема исследования или проекта по предмету	Фамилии учащихся, которые разработали проект или провели исследование	Место проведения мероприятия	Итог участия
2008 – 2009
4 кл.	1. «Исследование зависимости самочувствия человека от погоды».	Валькова Диана	п. Кавалерово г. Владивосток	3 место 3 место
4 кл.	2. «Своеобразие басен. Исследование характеров и поступков персонажей басен»	Арцышевская П.	п. Кавалерово	2 место
4 кл.	3. «Имеются ли тайны у имён существительных?»	Шмакова Люба, Киреенко Катя	п. Кавалерово	2 место
4 кл.	4. «История названия посёлка Кавалерово и его улиц»	Шмакова Люба	г. Владивосток	1 место
2009 – 2010
1 кл.	1. «Царство теней»	Гах Ольга, Кынцын Виолетта	п. Кавалерово	диплом участника
4 кл.	2. Курить – здоровью вредить»	Кожевников Данил	п. Кавалерово	2 место
1 кл.	3. «Страна оригами»	Грабский Марк, Любас Данил	п. Кавалерово	2 место
4 кл.	4. Собаки – друзья человека»	Харламов Захар	п. Кавалерово	2 место
1 кл.	5. «Мыльные пузыри»	Бухтоярова Ангелина, Кислякова Алёна	п. Кавалерово	диплом участника
5 кл.	6. «Кошки и человек. История отношений»	Киреенко Катя	п. Кавалерово	3 место
2010 – 2011
2 кл.	1. «Царство теней»	Гах Ольга, Кынцын Виолетта	г. Владивосток	1 место
2 кл.	2. «Страна оригами»	Грабский Марк, Любас Данил	г. Владивосток	3 место
4 кл.	3. «Почему неправильная осанка вредит здоровью?»	Якимчук Катя	п. Кавалерово	2 место
4 кл.	4. «Вся правда о жевательной резинке»	Губенина Юля	п. Кавалерово	1 место
2 кл.	5. «Мыльные пузыри»	Бухтоярова Ангелина, Кислякова Алёна	г. Владивосток	диплом
2011 – 2012
3 кл.	1. «Царство теней»	Гах Ольга Кынцын Виолетта	международная творческая олимпиада	диплом лауреатов 2 степени